REPORTAŽA, novembar 2012. - Nemontiran snimak
Učenici imaju priliku, da se kroz ovu nastavnu jedinicu, upoznaju sa načinom života kakav je bio u proteklim decenijama, u porodici, školi, kraju i da ga uporede sa današnjim načinom života. Na ovakav način rada, učenici se podstiču na razvijanje umeća obrazlaganja i odbrane stavova na osnovu valjane argumentacije. Razmena znanja i iskustava, zajednički rad na grupnom zadatku, grupno osmišljavanje načina prezentacije rezultata, učenici se stavljaju u aktivan odnos prema učenju. Ovakve školske aktivnosti, su od izuzetnog značaja za našu kulturu, jer kroz ovakav proces usvajanja znanja, neguje se tradicija, običaji i sve druge društvene i porodične vrednosti, koje će deca u svom odrastanju i školovanju usvajati.
